28 marca 2025 roku w Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu odbył się finał VI edycji konkursu „GPS po zawodach”. Uczestnikom konkursu towarzyszyli rodzice, koordynatorzy konkursu z ramienia szkoły, dyrektorzy szkół podstawowych. W wydarzeniu uczestniczyła także Pani Magdalena Lazopoulos – kierownik Działu Szkół Ponadpodstawowych Departamentu Edukacji UM Wrocławia, Pani Katarzyna Paszkiewicz – Dyrektor ds. Personalnych Obszaru Produkcji w 3M Poland, uczniowie klasy 7 ze Szkoły Podstawowej nr 113 we Wrocławiu i Szkoły Podstawowej nr 53 we Wrocławiu oraz doradcy zawodowi z Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego. Uroczystość rozpoczęła wicedyrektor CPKZ – Pani Anna Benedyk, która przywitała zaproszonych gości. Pani Marta Kaczmarczyk – kierownik zespołu doradców zawodowych, opowiedziała krótką historię konkursu. Głos zabrała również Pani Magdalena Lazopoulos. Nad przebiegiem zmagań konkursowych finalistów czuwała Komisja Konkursowa z Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego. W wyniku rozstrzygnięcia ostatniego etapu konkursu tytuł laureata otrzymali uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 17 we Wrocławiu, Szkoły Podstawowej nr 23 we Wrocławiu, Szkoły Podstawowej nr 40 we Wrocławiu oraz Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu. Podczas wydarzenia zaprezentowane zostały prace konkursowe stworzone przez finalistów. Uczestnicy mieli również okazję wysłuchać ciekawego wystąpienia Pani Katarzyny Paszkiewicz – Dyrektor ds. Personalnych Obszaru Produkcji w 3M Poland, która opowiedziała o specyfice pracy i rozwoju firmy. Po wręczeniu nagród doradcy zawodowi oprowadzili uczestników wydarzenia po specjalistycznych pracowniach Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego. Dziękujemy wszystkim uczestnikom tegorocznej edycji konkursu. Laureatom serdecznie gratulujemy! Dziękujemy partnerom konkursu za pomoc w przygotowaniu niesamowitych nagród dla laureatów oraz opiekunom ze szkół podstawowych za owocną współpracę. Już teraz zachęcamy do wzięcia udziału w…

W Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu odbywają się warsztaty dla uczniów szkoły EZN, którzy przygotowują się do udziału w prestiżowym konkursie EuroSkills 2025, a w przyszłości także WorldSkills 2026. Uczestnicy to młodzi adepci kierunków technicznych: technik automatyk, mechatronik i elektronik, którzy rozwijają swoje umiejętności w ramach projektu „Rozwijanie uzdolnień i umiejętności uczniów w zakresie projektowania i produkcji wspomaganej komputerowo – CAD/CAM/CNC”. Warsztaty, będące częścią projektu „Czas Zawodowców”, pozwalają uczniom na zdobycie doświadczenia w pracy nad rzeczywistymi projektami inżynierskimi. Trzy sześcioosobowe grupy realizują odrębne zadania, łącząc teorię z praktyką i ucząc się współpracy w interdyscyplinarnych zespołach. Odbudowa quada – innowacyjny pojazd edukacyjny Jednym z najbardziej wymagających i innowacyjnych projektów realizowanych przez uczniów jest przebudowa starego, uszkodzonego quada z silnikiem spalinowym na nowoczesny pojazd elektryczny. To ambitne wyzwanie, które łączy w sobie różne dziedziny techniki – od mechatroniki, przez elektronikę, aż po programowanie sterowania pojazdu. Celem projektu jest nie tylko przywrócenie sprawności pojazdu, ale także wyposażenie go w unikalne funkcje symulujące reakcje człowieka pod wpływem substancji psychoaktywnych. Docelowo quad będzie mógł odwzorowywać m.in. spowolnioną reakcję na ruchy kierownicą, opóźnione hamowanie czy zaburzoną kontrolę toru jazdy. To innowacyjne podejście ma na celu edukację w zakresie zagrożeń wynikających z prowadzenia pojazdów pod wpływem alkoholu lub narkotyków. Proces realizacji projektu Obecnie uczniowie skupiają się na pierwszym etapie, którym jest przywrócenie pełnej sprawności mechanicznej pojazdu i wymiana układu napędowego na elektryczny. Prace obejmują: Technologie i narzędzia wykorzystywane w projekcie Dzięki  bardzo dobrej kadrze oraz bogatemu zapleczu technologicznemu CPKZ, uczniowie mają dostęp do nowoczesnych maszyn i…

W ramach umowy patronackiej pomiędzy Wydziałem Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechniki Wrocławskiej a Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego uczniowie klasy 5AE/EZN uczestniczyli w cyklu zajęć przygotowanych przez pracowników Politechniki i zrealizowanych w laboratoriach uczelni. Warsztaty w Open Labie W dniach 20 i 27 lutego 2025 r.uczniowie uczestniczyli w warsztatach w Open Labie, gdzie pod opieką Pawła Chodasewicza zdobywali praktyczne umiejętności z zakresu projektowania płytek obwodów drukowanych (PCB). Program warsztatów obejmował zarówno teorię, jak i praktykę – uczestnicy mieli możliwość samodzielnego wykonania własnej płytki oraz przeprowadzenia jej diagnostyki. Warsztaty w laboratorium Fotowoltaiki – SolarLab 13 marca uczniowie poznawali specyfikę pracy w laboratorium Fotowoltaiki – SolarLab oraz zgłębiali technologię cienkich warstw. W trakcie zajęć zdobyli wiedzę na temat ogniw fotowoltaicznych, metod ich badania oraz detekcji i identyfikacji defektów. Pod nadzorem pracowników uczelni przeprowadzili pomiary z wykorzystaniem kamery termowizyjnej oraz analizowali charakterystyki ogniw fotowoltaicznych. Warsztaty w laboratoriach: powłok optycznych, optycznej i elektrycznej diagnostyki nanomateriałów oraz badań powierzchni. Na kolejnych zajęciach uczniowie zapoznali się z procesem wytwarzania cienkich warstw o określonych parametrach oraz metodami ich pomiarów. W ramach spotkania pracownicy Politechniki zaprezentowali uczniom: Przeprowadzone warsztaty stały się dla uczestników doskonałym sposobem rozwijania umiejętności i zainteresowań technicznych, są także ważnym elementem planowania dalszej ścieżki edukacyjnej.

W dniu 28.11.2024 r. gościliśmy w Centrum 17 nauczycieli kształcenia zawodowego, którzy przyjechali do Wrocławia z Hiszpanii w ramach współpracy z fundacją Semper Avanti. W spotkaniu uczestniczyła pani Ewa Szczęch – Dyrektor Wydziału Szkół Ponadpodstawowych i Specjalnych oraz pani Magdalena Lazopoulos – Kierownik Działu Szkół Ponadpodstawowych i Specjalnych. W ramach spotkania goście poznali polski system edukacji ze szczególnym uwzględnieniem systemu zdobywania kwalifikacji zawodowych i zadań realizowanych Centrum Placówek Kształcenia Zawodowego. Nauczyciele zwiedzili także nasze pracownie informatyczne, obrabiarek konwencjonalnych, obrabiarek sterowanych numerycznie CNC oraz pracownie „Automatyk Przyszłości”.

Do bardzo ważnych wydarzeń rozpoczynających rok szkolny 2024/2025  w CPKZ zaliczyliśmy podpisanie umowy patronackiej z dwoma wydziałami Politechniki Wrocławskiej. W dniu 23 września rozpoczęliśmy współpracę z Wydziałem Elektroniki, Fotoniki i Mikrosystemów, natomiast 10 października z Wydziałem Elektrycznym. Współpraca z Uczelnią dotyczy realizacji określonych umową działań dla uczniów kształconych w zawodzie technik elektryk i technik elektronik. Nawiązanie współpracy z uczelnią wyższą pozwoli na realizację zadania polegającego na promocji kształcenia technicznego. Jest to bardzo ważne zarówno dla szczebla średniego jak i wyższego edukacji zawodowej. Współpraca w tzw. trójkącie edukacyjnym: placówka, uczelnia wyższa , pracodawcy, z pewnością pozwoli na przekazywanie umiejętności oczekiwanych przez rynek pracy. Podniesie też efektywność i możliwości przeszkolenia300 uczestników projektu Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie „elektryka”. BCU nr 3 w CPKZ zacznie funkcjonować od stycznia 2025 r.  Nawiązanie współpracy było możliwe dzięki zaangażowaniu naszych nauczycieli pana Pawła Chodasewicza  i pana Łukasza Michalca, którzy są również pracownikami Politechniki Wrocławskiej.